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日志标题	作者	日期	评论
解决问题（第一课时）	zaity	7-7	0
《两位数除以一位数的估算》教学预案	zaity	7-7	0
读后感	zhangjy	7-3	0
两位数除以一位数的笔算（第三课时）（B）	zaity	7-3	1
不该有的烦恼	zaity	7-2	1
博客，“缘”来如此美妙	zaity	7-1	1
睿智的家长	zaity	6-30	2
两位数乘两位数的笔算教学预案	zhangzhangjd	12-21	0
博客伴我成长	zhangzhangjd	6-30	0
一个让我伤透了脑，但无多大改变的孩子	zhangzhangjd	12-20	1
浅谈小学低年级数学兴趣培养	zhangzhangjd	11-23	0
我的教育小故事——用“爱”雕塑	zhangzhangjd	10-19	0
教育小故事——身教的魅力	zhangzhangjd	9-26	1
角的初步认识	zhangzhangjd	8-17	0
家长开放日	zhangzhangjd	11-21	0
《11减几》说课设计及课后反思	zhangzhangjd	1-31	0
《11减几》的教学预案	zhangzhangjd	1-30	1
不一样的学习，不一样的感动	zhangzhangjd	6-30	0
对实施主体性教学的理解	zhangjy	6-29	2
两位数除以一位数的笔算（第二课时）教学设计	zaity	6-29	1
小组学习存在的误区	ydexsx	6-29	2
7的乘法口诀	ydexsx	6-29	2
我的江苏行	ydexsx	6-28	2
《两位数除以一位数的笔算》教学设计	zaity	6-28	2
《探索规律》说课	ydexsx	6-28	1
鱼洞二校数学学科博客综述	ydexsx	6-28	2
探索规律教学设计	ydexsx	6-28	1
练习课的基本模式及基本写法	ydexsx	6-28	1
教学反思	ydexsx	4-9	1
教学反思	ydexsx	4-8	1
教学反思	ydexsx	4-4	2
教学反思	ydexsx	3-29	0
教学反思	ydexsx	3-17	0

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