| 真 善 美 | |
| 作者:ddll 日期:2006-3-21 21:40:17 |
真 善 美 ——走进儿童的世界 在工作的日子里,慢慢融入儿童的世界,细心聆听孩子的心声,想孩子所想,乐孩子所乐,悲孩子所悲,很快我被他们融化了…… 片段一:别哭了 下课了,我像往常一样站在走廊,听着孩子们欢乐的叫喊声,看着孩子们蹦跳的身影,想象他们的无忧无虑,心里觉得特别满足。在一个花坛旁边,站着我班的一个男孩和一个女孩,男孩拿着一张纸巾,正专心致志地擦着女孩脸蛋上晶莹的泪珠。男孩的神情是那么专注,那么认真,女孩嘟着小嘴,那么委屈。旁边来了一个同学问:“她怎么了?”男孩说“我不小心把她撞到了。”边说边认真地擦着,嘴里小声地说:“别哭别哭”,阳光照在女孩白皙的脸庞,晶莹的泪珠闪闪发光,照着男孩那张担心的脸,周围围着的几个同学也静静地看着。 看到这一幕,我真后悔手里没有相机,留住这美丽的一瞬间,多么的单纯无邪,没有男女之别,没有世俗的观念,有的只是真诚的关爱。 片段二:老师,花快死了! 下午放学后,由于纪律的原因,我让粱彬汉和另一个孩子留下来,静静地在位置上坐着,两个孩子像知道了自己的错,把头压得低低的,我专心地改着作业,教室里静悄悄的。突然,一只小手轻轻地举起来,是梁彬汉,一个胖乎乎的小男孩,我抬头,迎上他胆怯又充满焦急的目光,他说:“老师,花快死了!”他指着窗台上那盆吊兰。我扭头一看,吊兰的叶子已经开始发黄卷曲,花盆里的泥土开始干裂,真的快死了。最近太忙,都把它给忘了。“我可以去给它浇点水再来坐吗?”男孩用乞盼的眼光望着我,我微笑着点点头。男孩拿着水杯飞快地跑出去,一会儿,他气喘吁吁的跑回来,端着满满一杯水,小心地浇在干裂地泥土上,由于他的杯子太小,男孩跑了一次又一次,终于他满意的回到自己的座位上,又端端地坐着。我望望小男孩红通通的脸蛋,说:“你们可以走了”。 过了几天,我惊讶地发现吊兰花真的活过来了。一片片叶子在微风中翩翩起舞,我激动地拉着小男孩的手去看那盆吊兰,并对他说:“是你把他救活的”小男孩不好意思地笑了……那是一种纯真的笑,一种发自内心真诚的笑。 写在后面的话: 这些只是孩子们生活中很平常的故事,在孩子的世界里,每天都上演着不同的故事,对他们来说,这些举动是那么自然,那么真实。但以一个成人的眼光来看,一切都是那么可贵!真的,至少我觉得太可贵了。每每想起在阳光下为小女孩擦眼泪的小男孩,想起小男孩看到吊兰花天真的笑脸,我都会被感动,莫名的感动。就是这么天真的小孩,当他们随着时光的流逝慢慢长大,他们还能保持这份童贞吗?我担忧着……这样的纯洁、善良、美丽,在社会生活中已经太少了,太珍贵了,让我们好好保护这份童贞吧! |
| Re:真 善 美 | |
| 作者:巍巍(游客) 日期:2007-1-15 21:56:40 |
加油 写的真好 很受启发 |
| Re:真 善 美 | |
| 作者:让我(游客) 日期:2006-12-4 20:59:30 |
这文章写的太好了
|
| Re:真 善 美 | |
| 作者:saner 日期:2006-5-1 9:57:12 |
代老师,你写的《真善美》真的写得太好了。我以后写在博客上的作文你帮我评一评。我是岳雨潇。 |
| Re:真 善 美 | |
| 作者:withyou(游客) 日期:2006-4-13 17:24:22 |
细读每个文字,都那么让人感动。让我们生活的世界永留童贞吧。把每个值得品位和感动的细节都留下来! |
| Re:真 善 美 | |
| 作者:withyou(游客) 日期:2006-4-13 17:22:01 |
看到了一颗鱼洞二小教坛新星的升起!!!继续哟! |
| Re:真 善 美 | |
| 作者:吉臣(游客) 日期:2006-3-31 15:33:11 |
代老师 没想到你的文采也怎么好 你真的很不错 继续多发点这样的好文章在网上拉 ![]()
| |
加油 写的真好 很受启发


