致    家    长

尊敬的家长朋友：

在孩子、家长、老师的共同努力下，我们的拼音已经教完。拼音的分类见语文书43页，包括声母23个，韵母24个，整体认读音节16个。记住他们，是学习普通话和大量识字的前提，有劳家长朋友让孩子全部掌握。具体做法：孩子能读准字母的发音、区分样子接近的字母、能按顺序默写、能打乱顺序听写。

实在抱歉，老师发了很多拼音单字，但没有教给家长朋友使用方法，以致家长和孩子都感觉拼音好难。单子几天才发一张，正确的使用方法是：根据多少，今天只读三、五排，孩子过关就行，后面的暂时不管。明天再读三、五排，顺便把昨天的复习一遍。后天再读几排，把前两天的再复习一遍。不要抓到单字就一口气读完，把一个任务分解成几个，学习起来才轻松。

本周和下周，我们将对拼音进行口试和笔势，这个周末就请家长和孩子一起复习语文书和拼音单子。和孩子一起分阶段完成哟。

本周，我们进行了拼音书写比赛，孩子们的态度非常好，都写得很漂亮，以致老师不敢评二、三等奖，怕打击孩子的积极性。不过，有一部分孩子的书写还是有一定问题，具体表现在：卷面不整洁、写字马虎、字形太大或者太小、用力太轻。班级中，像徐露、张钟尹这样的10来个孩子，作业本像字帖似的，方正、匀称、清晰、有力、还有变化，看起来很大气。老师已经在全班表扬并发奖，请家长们问问孩子。从下周开始，我们就进入识字阶段的学习，“字是打门捶”，我们要求孩子写的字宜精不宜多，每天只写好一、两个字，天天坚持，孩子才会进步明显。写字之前，让孩子和你一起分析字在田字格中的位置，这叫“读帖”。如果有条件，先让孩子描红，再临写。（写字三部曲：读帖——描红——临写）千万不要让孩子一天写几篇，而且写很多个。

家长朋友，您为孩子订的《少年先锋报》已经到了，我分批发给孩子，请您和娃娃一起读报。这是一份不错的课外阅读资料，让我们引导好孩子，让他们爱上阅读。

下周，四大组做清洁，放学时间是4；30，星期三下午是5：10，请家长们按时来接。

                                                                 你们的朋友：周小均