猜猜我是谁

我一直都喜欢课间在教室，批改作业呀，教育学生呀，和孩子们聊天呀。孩子们也喜欢我和交流，每个课间总有很多孩子像麻雀似的唧唧喳喳地围着我。我非常在乎这份喧哗。

那还是一年级的时候，我们的教室很大，孩子们个子又小，整个教室显得非常宽敞，是孩子们学习和我与孩子们沟通的乐园。一天中午，我改完了作业，感觉有点疲倦，就摘下眼镜，想休息一会。

突然，一双瘦瘦的小小的手轻轻地蒙住了我的眼睛，随即一个细细的声音问：“张老师，你猜猜我是谁？”那双瘦小的手和那个细细的声音出卖了它的主人：“小埝！”周围响起了一片“啧啧”声。

又一双稍大一点的手蒙住了我的眼睛。我明白了，要考我！接着响起了清脆的声音：“张老师，我又是谁？”“小洁！”“张老师真了不起！”又是一片赞扬声。我有点飘飘然了。“不行！蒙眼睛的人不能说话，一说话张老师就知道是谁啦！”聪明的小忱说。真是一语点醒梦中人。“对！对！重来！”孩子们恍然大牾！

我可傻眼啦：我的感觉可没有经过此等严格训练！可我也不能说我不敢接受挑战啊。走一步看一步吧。

又有一双稍微粗大一点的手蒙住了我的眼睛，那手微微有汗，还有热气，应该是一个男孩子，一个刚从操场回来的男孩子。可我班有二十几个男孩子呢！我正在想怎么分散孩子们的注意力，结束这场考试时，耳边响起了近乎耳语的声音：“小君。”是小小的小埝！我微微一笑，大声说道：“是——小君！”教室里响起了雷鸣般的掌声。我得意极了。又一双手蒙住了我的眼睛。这双手有点大。皮肤细细的，嫩嫩的，手指很长，应该是一个高个子女孩，可能是小雪。“小雪。”耳语又来了

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就这样，我连猜对五、六个，孩子们佩服得五体投地，齐声称我是“高人！”还说：“张老师有特异功能，不能蒙张老师！”我和小埝相视一笑……